Làm sao học ít hiểu nhiều? : Phương pháp dung nạp kiến thức hiệu quả

Thứ ba - 29/09/2026 22:35 18 0

Làm sao học ít hiểu nhiều? : Phương pháp dung nạp kiến thức hiệu quả / Zion Kabasawa; Đặng Thị Nga dịch. - H. : Dân trí, 2019. - 271tr.; 21cm

Học tập là nhu cầu thiết yếu của mỗi người, giúp chúng ta không ngừng hoàn thiện bản thân, thích ứng với cuộc sống và mở rộng tri thức trong tương lai. Tuy nhiên, việc học không đơn thuần là ghi nhớ thật nhiều kiến thức mà điều quan trọng hơn chính là biết cách tiếp thu, chọn lọc và vận dụng kiến thức hiệu quả vào thực tế.
“Làm sao học ít hiểu nhiều? : Phương pháp dung nạp kiến thức hiệu quả” của Zion Kabasawa, do Đặng Thị Nga chuyển ngữ, được Nhà xuất bản Dân Trí phát hành năm 2019, gồm 271 trang, là một tài liệu hữu ích dành cho học sinh, sinh viên, người đi làm và tất cả những ai mong muốn nâng cao khả năng học tập cũng như phát triển bản thân trong thời đại mới. Với lối viết gần gũi, dễ hiểu cùng nhiều ví dụ thực tế sinh động, quyển sách mang đến những phương pháp học tập khoa học, thiết thực và dễ áp dụng thông qua bảy chương nội dung rõ ràng, logic.
Ở chương đầu tiên - “Năm thành quả của việc học và bốn lý do khiến việc học không suôn sẻ”, tác giả khẳng định việc học không chỉ giúp tích lũy kiến thức mà còn phát triển tư duy, kỹ năng và tạo cơ hội thành công trong cuộc sống. Đồng thời, tác giả cũng chỉ ra những nguyên nhân khiến nhiều người học chưa hiệu quả như học thụ động, thiếu mục tiêu, không có phương pháp phù hợp và ít thực hành sau khi học. Qua đó, chương sách nhấn mạnh rằng điều quan trọng không phải học thật nhiều mà là biết học đúng cách, hiểu sâu và vận dụng hiệu quả kiến thức vào thực tế.
Sang chương hai - “Phương pháp vui vẻ hóa não bộ”, tác giả giới thiệu những cách giúp việc học trở nên nhẹ nhàng, thú vị hơn bằng cách tạo tâm trạng tích cực và niềm hứng thú trong quá trình học tập. Theo tác giả, não bộ sẽ hoạt động hiệu quả hơn khi con người học trong trạng thái thoải mái thay vì áp lực hay ép buộc. Chính vì vậy, việc tạo động lực, niềm vui và sự tò mò sẽ giúp tăng khả năng tập trung, ghi nhớ và phát huy tư duy sáng tạo.
Ở chương ba - “Bốn chiến lược học tập của người trưởng thành”, sách trình bày những chiến lược học tập hiệu quả như học có mục tiêu rõ ràng, chọn lọc kiến thức cần thiết, kết hợp học với thực hành và duy trì thói quen học tập liên tục. Tác giả cho rằng người trưởng thành học tốt nhất khi kiến thức gắn liền với công việc và cuộc sống thực tế thay vì học dàn trải hay ghi nhớ máy móc.
Chương bốn - “Phương pháp bắt chước” - nhấn mạnh việc học hỏi từ những người thành công là cách giúp tiếp thu kiến thức nhanh hơn và rút ngắn thời gian học tập. Theo tác giả, bắt chước không phải là sao chép máy móc mà là học hỏi tinh hoa từ cách suy nghĩ, làm việc và giải quyết vấn đề của người khác để phát triển bản thân hiệu quả hơn.
Tiếp đó, ở chương năm - “Phương pháp đầu vào/đầu ra”, tác giả cho rằng học tập hiệu quả cần có sự kết hợp hài hòa giữa tiếp nhận kiến thức và sử dụng kiến thức. Người học không chỉ đọc, nghe hay quan sát mà còn phải trình bày, viết lại, chia sẻ hoặc áp dụng vào thực tế để ghi nhớ lâu hơn và hiểu sâu hơn.
Chương sáu - “Phương pháp siêu đầu ra” - tiếp tục phát triển ý tưởng này bằng cách khuyến khích người học chủ động sử dụng kiến thức ở mức độ cao hơn thông qua giảng dạy, thuyết trình hoặc hướng dẫn người khác. Khi phải giải thích lại kiến thức cho người khác hiểu, não bộ sẽ buộc phải hệ thống hóa thông tin và ghi nhớ sâu sắc hơn.
Cuối cùng, chương bảy - “Phương pháp học liên tục nhiều năm” - khẳng định rằng học tập hiệu quả không phải là sự cố gắng nhất thời mà là quá trình duy trì thói quen học tập bền bỉ và lâu dài. Việc học mỗi ngày dù chỉ trong thời gian ngắn nhưng đều đặn sẽ giúp kiến thức tích lũy vững chắc và hình thành tư duy phát triển lâu dài. Qua đó, quyển sách nhấn mạnh rằng sự kiên trì và tinh thần học tập suốt đời chính là chìa khóa giúp con người không ngừng hoàn thiện bản thân và thích nghi với xã hội luôn thay đổi.
Với những nội dung thiết thực và giàu tính ứng dụng, “Làm sao học ít hiểu nhiều?” không chỉ là một quyển sách hướng dẫn kỹ năng học tập mà còn là cẩm nang giúp người đọc thay đổi tư duy tiếp cận tri thức trong thời đại mới. Quyển sách mang ý nghĩa thực tiễn sâu sắc khi giúp người đọc nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức, tiết kiệm thời gian và học tập hiệu quả hơn, từ đó tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bản thân và thành công trong cuộc sống.
Sách đang được phục vụ tại Thư viện thành phố Cần Thơ. Mời bạn tìm đọc quyển sách với mã số:
▪ Ký hiệu phân loại: 371.39 / L104S
▪ PHÒNG MƯỢN: MA.024667; MA.024668